第四章 悠悠往事（3 / 8）

比较恰当。”

“此话怎讲?”

“你们还记得临池学书的故事吗?”又是唐少峰把大家的记忆带回到从前。

学校书法比赛, 海月明的行书获得了全校第一名。

获奖作品在学校大门口的宣传栏里展示。一幅兰亭序引起了众目关注。

“太漂亮了, 谁的字?”

“哇, 是我们班海月明的。 太美了。”

这一次比赛也掀起了班里同学们练习书法的积极性。

最积极的学习者非王约翰莫属。

此话怎讲? 原来班主任在班里为了鼓励大家学好书法, 就特意在班会课上请海月明上来介绍学习书法的经验。 海月明学的是行书, 自然讲到了书圣王羲之, 说自己喜欢他的字, 也学习他勤奋刻苦的学习态度,提到他临池学书、池水尽墨的故事, 还说了些以前的书法家要练好书法总要写完几十缸水, 这些故事深深地吸引了同学们。

而被影响最大的当然是王约翰。听完海月明的介绍, 王约翰马上行动起来了。 尽管学校里没有大水缸, 他第二天就从家里带来了一个盛水的小水桶, 午间休息时就开始研墨, 在砚台上研浓了墨以后再倒进了小水桶