第54章 時間錯亂(4 / 6)

一些觀衆之中,也有一些已經退休的語文老師。

其中甚至有特級教師。

“我教書那麼多年,從來沒有聽過這樣來解釋《桃花源記》的!”

“簡直是胡鬧啊!誤人子弟!”

不過另外有一些比較開明的老師覺得。

“這角度來解釋非常不錯,腦洞確實挺大的。”

“雖然有點歪門邪道的說法,不過也是引起了大衆對於文言文的興趣。”

俗話說興趣是最好的老師。

作爲學生時代裏面,文言文的確算是非常難學的知識之一了。

不僅僅是晦澀難懂,並且沒有幾個學生會說是主動去學,有興趣去學的。

鏡頭回到了電視機前。

坐在單人沙發上的葉真臉色在幽暗的燈光下顯得有一點模糊。

“沒錯,有一部分人應該想到了。”

“這漁夫所遇到的場景,不就和瀕死體驗的人遇到的一模一樣嗎?”

“所以說漁夫跨越了生死的邊界。”

“亦或者說他已經靈魂出竅了,去到了另外一個地方。”

接下來就是漁夫進入到桃花源裏的所見所聞了。

如果桃花

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