第4章（5 / 6）

为数学考试中的题目已经算是极为逆天。

但是让他们万万没有想到的是，听苏老师重新讲一遍这些难题还要更为逆天！

从苏沫口中讲出来的那些考题，竟是让这些学生们感觉自己学了六年的数学完全是白学的。

没讲之前，一道都做不出。

讲了之后，算是听懂了，克服了心理阴影，以为自己信心满满能够以此去挑战下一道难题。

但是结果可想而知，一堂数学课愣是让这些学生们学会了求自己的心理阴影面积。

“好了，这堂课就先到这里，按照老规矩，老师再给大家布置一道家庭作业。”

作为过来人，苏沫一般基本不会去布置那些繁琐的书面作业，她更愿意去出一些能够充分发掘学生们大脑潜力的题目。

不过今天嘛......

看着台下这群有气无力的学生，苏沫索性打算换一个科目。

“今天我们的家庭作业是...”

苏沫捏起粉笔在黑板上写下一段话。

‘经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识，也有人认为不仅如此，你怎么看？’请以此写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：1自拟题