第3章（3 / 6）

带着叶澜逛遍了整个校园。

出乎她意料的，这里的孩子们都非常有自己的想法。

聚在一起学英语的。

一起做作业的。

甚至还有一群孩子用几个纸板和塑料在做......火箭？！

“上一次发射的方向不够准确，我建议调整尾部的结构。”

“我同意，纸板强度和厚度也需要重新调整测试。”

“我在想是不是可以稍微增加一个部分......”

7、8个孩子站在一起讨论的头头是道。

叶澜眼尖地看到了他们手里的记录表格。

上面密密麻麻写了不少的数据。

甚至还有火箭最终成品的设计画稿。

上面还有红笔的批注和修改，线条干净利落，画的板板正正的，批注字体纤细却有力道。

叶澜猜测可能是哪位家长的笔迹。

不过这些半大的孩子们居然是真的设计火箭？

天哪！这可是火箭！

哪怕只是模拟也很牛逼了。

她这么大的时候，连火箭怎么出来的都不知道。

她本来以为这些课题大部分都是家长们帮忙做的，